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江苏省溧水县孔镇中学八年级物理下册 第九章 力与运动学案(无答案)(新版)苏科
更新：2017-06-22 23:41【溧水县地名】
导读：1． 当物体在两个力的作用下保持或状态，我们就说这两个力平衡。 2． 作用在上的两个力，大小、方向时，这两个 力才平衡。这就是两力平衡的条件。 3． 牛顿第一定律告诉我们，
1． 当物体在两个力的作用下保持或状态，我们就说这两个力平衡。
2． 作用在上的两个力，大小、方向时，这两个
力才平衡。这就是两力平衡的条件。
3． 牛顿第一定律告诉我们，一切物体在或静止状态。
4． 物体具有持 状态，原来运动的物体要保持 状态。
5．力是 物体运动状态的原因（选填“改变”或“维持”）。物体所受力平衡时，物体的运动状态 ，物体所受力不平衡时，物体的运动状态 （选填“改变”或“不改变”）。物体运动状态的改变表现为物体运动的 改变或物体运动的 改变
【考点导学】
考点一：知道二力平衡及二力平衡的条件
1．在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：________________________________。
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整________来
改变F1和F2的大小。
（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到如下图中的位置，松手
后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究
二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？___________________________。
2．小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码。
（1）当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上（如图甲所
示），于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线
上，你认为造成这种情况的原因是
要得到科学的结论，请你给他提出一条改进建议
是： ；
或 方法实现。
3.体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（ ）
A．等于490N，方向竖直向下 B．等于490N，方向竖直向上
C．大于490N，方向竖直向下 D．小于490N，方向竖直向上
考点二：区分一对平衡力和一对相互作用的力
1．一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A．书对地球的引力和地球对书的引力 B．书受到的重力和桌面对书的支持力
1
（2）实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象，若使卡片在图示位置失去平衡，你将通过
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