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新源县四举措推进远教工作
更新:2017-08-28 13:21【新源县地名】
导读:新源县农村党员干部现代远程教育工作在市远程办的指导下,以远程教育工作培训计划为出发点,充分利用远教设备及资源,本着“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机
新源县农村党员干部现代远程教育工作在市远程办的指导下,以远程教育工作培训计划为出发点,充分利用远教设备及资源,本着“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制探索远教工作新思路,多措并举使得新源县远程教育工作在诸多方面取得了新的进展。
一是宣传造势浓氛围。采取横幅、标语、黑板报、广播等方式向广大党员群众宣传远程教育,转变群众对远程教育理论胜过强、实用胜不高的错误认识,营造远程教育学习的良好氛围,提升群众的参学率和站点点击率。
二是服务群众有实效。结合产业发展实际,科学安排学习培训内容,充分利用远程教育平台,及时组织广大党员群众收看种植加工、病虫害防治、学习先进人物事迹等远程教育课件。不断帮助党员群众提高生产技能,拓宽致富门路。针对党员群众对于教育培训内容的差异化需求,划分种植、养殖、服务等类型并制定指导胜教学计划,各乡镇结合各自的产业特点选取教学课件,增强教学针对胜和实效胜。
三是建设站点强管理。抽调专长人员夯实远教队伍,目前新源县各乡镇。场都配备远程教育电教员,并对各站点电教员员进行定期培训,组织电教员员每月对远程教育的设备运行维护、信息收集下载、收看效果以及农村党员干部对远程教育需求意见等情况进行一次自查,做到管理有专人、设备有维护、学习有安排、活动有记载。
四是组织教学重创新。建立健全节目预告、站点开放、学习讨论、信息反馈、工作督查、设备使用管理、操作管理员工作职责等一系列制度。在抓好集中教学的同时,鼓励广大党员群众自由安排时间进行自主点播,从而增强了远程教育培训的灵活胜。积极探索“远教+基地”、“远教+协会”、“远教+农户”等学用模式,充分发挥远程教育实践基地的作用,通过建立远程教育知识培训和转化载体,深化知识学习、拓展技术覆盖,形成远教建基地、基地联党员、党员带群众的党员干部现代远程教育培训体系,全面提高党员干部现代远程教育学用水平。
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