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西沙群岛是什么顺序写的
更新：2020-09-21 16:13【西沙群岛地名】
导读：什么的西沙群岛写三个第五自然段写海滩上的贝壳、乌龟,第六自然段写海岛上的海鸟、鸟粪等等，都是在写西沙群岛
什么的西沙群岛写三个
什么的西沙群岛写三个富饶的西沙 群岛这篇课文用了总分总的写作 方法，按照海面、海底海滩、海岛的顺序介绍了风光和物产。
富饶的西沙群岛这 篇课文用了总分总的写 作方法，按照海面、海底海滩、海岛的 顺序介绍了风光和物产。
比如：
第二自然段中写海水五光十 色,有淡青的.等等. 写的西沙群岛的美丽。
第三、四 自然段中, 描写海底的珊 瑚、海参、大龙虾、鱼群。
第五自然段写海滩上的贝壳、乌龟,第六自然段写海岛上的海鸟、鸟粪等等，都 是在写西沙群岛的富饶。
扩展资料：《富饶的西沙群岛》这篇课文选自小学语文☐✽实验教 材三年级上册，是一篇写景的文章Λ。
我 们的学生生活在山区，无法领略南国海岛的风光。
因此，首先从中国疆 域图，找出南海这块版图，让学生认识这是南 海，这里有四个大的群岛，都是中国的领土，西沙群岛在这里。
这里就像祖国南面的一扇大门，有许多解放军 战士在这里 守卫着，所以说这是祖国的海防前哨。
然后，运用多媒 体教学手段，在屏幕上展现“迷人的画面，美丽的小岛，瑰 丽的风光，海水 在阳光的照射下，波光粼粼。
通过 这一幅幅海岛风光图 ，给学 生带来视觉的冲击。
学生在老师创设的 情 景下，仿佛来到了海边，课文按海面、 海底 、海滩、海 岛的具 体顺序介绍西沙群岛的风光和物产。
西沙群岛是什么顺序写的 西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨.那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方.全篇就是围绕着“富饶的西沙群岛”来描写西沙群岛及其附近海域美丽的景物和丰富的物产.篇首第一自然段点题,篇末最后一个自然段与第一自然段形成首尾呼应,都突出了突出强调了西沙群岛的富饶.希望采纳!
什么的西沙群岛写三个
什么的西沙群岛写三个富饶的西沙 群岛这篇课文用了总分总的写作 方法，按照海面、海底海滩、海岛的顺序介绍了风光和物产。
富饶的西沙群岛这 篇课文用了总分总的写 作方法，按照海面、海底海滩、海岛的 顺序介绍了风光和物产。
比如：
第二自然段中写海水五光十 色,有淡青的.等等. 写的西沙群岛的美丽。
第三、四 自然段中, 描写海底的珊 瑚、海参、大龙虾、鱼群。
第五自然段写海滩上的贝壳、乌龟,第六自然段写海岛上的海鸟、鸟粪等等，都 是在写西沙群岛的富饶。
扩展资料：《富饶的西沙群岛》这篇课文选自小学语文☐✽实验教 材三年级上册，是一篇写景的文章Λ。
我 们的学生生活在山区，无法领略南国海岛的风光。
因此，首先从中国疆 域图，找出南海这块版图，让学生认识这是南 海，这里有四个大的群岛，都是中国的领土，西沙群岛在这里。
这里就像祖国南面的一扇大门，有许多解放军 战士在这里 守卫着，所以说这是祖国的海防前哨。
然后，运用多媒 体教学手段，在屏幕上展现“迷人的画面，美丽的小岛，瑰 丽的风光，海水 在阳光的照射下，波光粼粼。
通过 这一幅幅海岛风光图 ，给学 生带来视觉的冲击。
学生在老师创设的 情 景下，仿佛来到了海边，课文按海面、 海底 、海滩、海 岛的具 体顺序介绍西沙群岛的风光和物产。
西沙群岛是什么顺序写的 西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨.那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方.全篇就是围绕着“富饶的西沙群岛”来描写西沙群岛及其附近海域美丽的景物和丰富的物产.篇首第一自然段点题,篇末最后一个自然段与第一自然段形成首尾呼应,都突出了突出强调了西沙群岛的富饶.希望采纳!
什么的西沙群岛写三个
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