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赞美瀑布的段落(8)

更新：2017-08-15 14:10【千丈岩瀑布地名】

导读：1．不知不觉，已是日薄西山，作者不得不依依不舍地离开“气势非凡、雄伟壮观”的黄果树瀑布。请大家默读课文的最后一个自然段，想想课文主要写黄

1．不知不觉，已是日薄西山，作者不得不依依不舍地离开“气势非凡、雄伟壮观”的黄果树瀑布。请大家默读课文的最后一个自然段，想想课文主要写黄果树瀑布的，为什么在文章的最后描写的是徐霞客的塑像呢?而且写他“仿佛在凝神谛听远处的瀑布声”呢?

2．简介徐霞客的生平。

3．交流：他遥对瀑布时，仿佛听到了什么?仿佛看到了什么?(他仿佛听到“千万架织布机的大合奏”；他仿佛听到“如雷声轰鸣”般的哗哗声；他仿佛看到“一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来”。)

4．这样的一位旅行家，他见过的美景千千万万，可是在黄果树瀑布前，他凝神——(生读)，他完全——(生读)。此时无声胜有声，这样的写作方法就叫“衬托”。

5．让我们轻轻地读，再次沉醉在这大自然的杰作之中吧!(生读这一段)

（五）赏读全文，赞美瀑布

1．有感情地齐读全文，找出文章的中心句。

2．说说作者为什么把黄果树瀑布称为“一部大自然的杰作”?

3．欣赏视频，复习黄果树瀑布的形态和声响，加深印象。

4．说说你对黄果树瀑布的赞美。

（六）迁移运用，实践提高

1．当一回小导游，给大家介绍一下黄果树瀑布，要方设法激起别人想去游玩的兴趣。

2．回顾全文，想一想，怎样写好一篇游记?

三、课堂总结

读万卷书，行万里路。课堂上．我们通过阅读让大自然的杰作尽收眼底；课堂外，我们的实践活动还要延续。愿大家寄情山水中，多途径、多角度去感受祖国锦绣河山的壮美。

四、检测完善

《补》P55-57

赞美瀑布的段落篇八
《3 黄果树听瀑》

岳阳楼区枫桥湖小学专用 2014年上学期

赞美瀑布的段落篇九
《_黄果树瀑布教学课件_北师大版本》

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