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北师大版四年级数学下册教案全册(6)

更新：2017-07-18 23:01【太姥山地名】

导读：歌手大赛谁的总分高，高多少？ 9.43—（8.65+0.40） =9.43—9.05 =0.38（分）答：5号选手总分高，高0.38分。修改及补充内容题目练习二备课人白季教学

歌手大赛
谁的总分高，高多少？
9.43—（8.65+0.40）
                =9.43—9.05
                =0.38（分）
                           答：5号选手总分高，高0.38分。

修改及补充内容

题目
练习二
备课人
白季

教学

目标 1、在问题情境中巩固第一单元小数加减法的计算和混合运算，使学生能养成正确计算的好习惯。
2、通过问题情境的创设，让学生在活动中能充分合作交流，相互学习，共同进步。
3、在活动情境中让学生体验到学习的乐趣，更加感受到学习数学的重要胜。

教学
重难点
1、小数加减法的计算。
2、应用所学解决生活中的一些简单问题

教学
准备
课时
安排

教学过程
活动一：我会做
通过开火车或全班抢答的形式完成：
0.7＋0.23     1－0.56     0.17＋0.33
0.9－0.6     0.75＋0.25    1.9＋8.1
5－0.42     4.3＋2.31     5.9－3.7
集体订正。
活动二：我能行
用你喜欢的方法计算下面各题：
3.8＋3.54    9.5＋4.85－6.36
3.05－2.9    5.6＋2.7＋4.4
85－34.7     4.6－（1.75＋2.08）
4.02－3.5＋0.98    70.8－1.25－1.75
5－4.19＋2.83
活动三：我最棒
1、地理知识题。
（1）地球表面的总面积是多少？
（2）海洋面积比陆地面积多多少？
2、体育题：强强跳了多少米？
3、比一比：
（1）哪辆小汽车的车身高？
（2）哪辆小汽车的车身长？
和同桌说一说你是怎么比的？
4、生活题：
（1）买1份鸡翅和1份蔬菜汤，大约需要多少钱？
（2）我有5元，买1份冰激凌和1份爆米花，够吗？
（3）买1份粟米棒和1份薯条，付了10元，找回3.25元，对吗？
（4）你还能提出哪些数学问题，并解答。
5、实际题：
我能摘下这顶帽子吗？