《巍巍中山陵导游词》 fanwen.wenku1.com(14)

2．请对照着课文，边阅读边完成课后的图表，并思考两个问题：作者是按照什么顺序介绍中山陵的？如果请你当中山陵的讲解员，你能用简单的语言把这幅平面图介绍清楚吗？

（1）学生自主完成图表，并交流：

（2）说明顺序：由外到内，由整体到局部

（3）讲解：要求语言简洁，条理清楚。 七、精段赏析，体会语言特色 1说明。平实说明就是用一些平淡朴实的语言进行说明，而生动说明就是用一些形象优美的语言对事物进行描写，也是为了更好的说明事物。

2．现在，请同学们找出文中采用生动说明的语段，读一读，想想这些内容有什么作用？

饰语。

本文虽然是一篇介绍中山陵的说明文，但是语言生动优美，请你找出这样的句子，朗读它，并在句子旁写好批注。

如描写平台所见景象时，运用描写胜语言和比喻、对偶等修辞，用语生动，蕴含深 3 / 4

情，写得有声有色，有动有静，既准确地说明了中山陵的建筑特征，又很好地衬托了中山先生的伟大品格。

八、拓展与运用

1、把本文提供的材料改写成一篇300字左右的游览区简介，应怎样取舍?

(要突出钟山风景区的景色优美；突出介绍中山陵的规模和建筑特点；略写孙中山先生在中国革命史上的地位和中山陵的兴建过程；补写去中山陵的交通路线和周边景点等。)

2、口语训练：假若你是一名导游，正带领一批游客乘车行驶在从中山门开始的宽阔的陵园大道上，你现在开始向游客介绍中山陵??

(要求学生细读课文，按游览顺序，把握每一景点的要点，模拟导游。)

九．总结全文：

这是一篇介绍陵园建筑的说明文。课文有条不紊地介绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特色、修建过程和规划特点，准确地说明了中山陵园的建筑特征，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心目中的崇高地位。课文紧扣中山陵“巍巍”的建筑特征言准确简明、生动形象。本文是说明文的优秀之处，我们除学文章的章法外，还要向墓勉。

十、作业：

1、进行“我心目中的校园”设计比赛。 勾画出心目中校园的草图，并用简洁的语言有条理地进行描述。

2、课后学习：收集你感兴趣的祖国名胜古迹的图片、资料，分小组办一次“祖国大地”图片展。

板书设计：

巍巍中山陵

刘叙杰

介绍中山陵(第5—11段)

总体介绍 总体特点 南北中轴对称，三处风景区联为一体

陵园大道两旁及道外大面积绿化

总平面布局 南：石牌坊墓道

北：陵门——墓室

依次介绍 南一石牌坊墓道 守陵卫士驻所 陵门

北——石阶 碑亭

平石 石阶 祭殿

祭堂

墓室

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